Nach einer kurzen Einführung durchlaufen die Lernenden in Kleingruppen und mit Hilfsmitteln ausgerüstet, einen vorgegebenen Parcours. Dabei gilt es Aufgaben zu meistern und zu erkennen wo «Stolpersteine» im Alltag der Menschen mit Behinderung liegen. Begleitet werden sie von Menschen, die dies aus ihrer eigenen Lebenssituation kennen. Spontane Begegnungen mit der Bevölkerung und Gespräche über die Thematik sind erwünscht.
